Ciencias Humanas y de la Educación

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    Item type:Ítem,
    Circuitos de coordinación en la técnica de lanzamiento del baloncesto en estudiantes de Educación General Básica Superior
    (Carrera Pedagogía de la Actividad Fìsica y Deporte, 2024-01-01)
    Tumay Palacios, Kevin Stalin
    ;
    Mocha Bonilla, Julio Alfonso
    El trabajo investigativo de nombre “Circuitos de coordinación en la técnica de lanzamiento del baloncesto en estudiantes de educación general básica superior”, tuvo como su objetivos principal determinar si los circuitos de coordinación tuvieron incidencia en la técnica del lanzamiento del Baloncesto dentro de la clase de Educación Física en los estudiantes de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Fe y Alegría” para lo que se procedió a determinar las dos variables de la investigación para fundamentarlas bibliográficamente y se realizó un trabajo de acuerdo a un enfoque de tipo cuantitativo, con un diseño pre experimental, con un alcance explicativo una recolección de datos de campo y con un corte longitudinal. Su muestra de estudio fue de 30 estudiantes correspondiente al Décimo Año de Educación General Básica Superior paralelo “A”. La técnica que se utilizó fue la observación y como instrumentos se utilizó una ficha de observación, se pudo realizar un PRE y POST test a todos los estudiantes, el cual analiza la técnica de lanzamiento desde diferentes aspectos, instrumento validado por profesionales seleccionados por su experiencia y formación en educación física. El análisis de todo el trabajo investigativo se lo realizo a través del programa estadístico SPSS versión 2.5 y se evidencio una mejoría significativa, permitiendo determinar que los circuitos coordinativos favorecen y ayudan en la técnica de lanzamiento del Baloncesto.
  • Miniatura
    Item type:Ítem,
    Circuitos de acción motriz en la multilateralidad de los estudiantes de Educación General Básica Superior
    (Carrera de Pedagogía de la Actividad física y deporte, 2023-02-01)
    Sánchez López, Emilio Alejandro
    ;
    Castro Acosta, Washington Ernesto
    La presente investigación con el tema “CIRCUITOS DE ACCIÓN MOTRIZ EN LA MULTILATERALIDAD DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA SUPERIOR” tiene como principal objetivo determinar la incidencia de los circuitos de acción motriz en escolares de Educación General Básica Superior, además, cuenta con una muestra de 30 estudiantes del noveno grado de la Unidad Educativa Bautista “Charles Spurgeon” con los cuales se trabajó la multilateralidad a través de un programa de circuitos de acción motriz y se evaluó con los siguientes test: Test de Flexión profunda (flexibilidad), Test de índice de Ruffier Dickson (resistencia), Test de abdominales superiores (fuerza), Prueba de sprint de 20 metros (velocidad), y Test de Coordinación dinámica general. De esta manera se obtuvieron los datos necesarios para un posterior análisis de resultados y verificación de hipótesis