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Interacción social y comportamiento humano antes y durante la pandemia: una reflexión sobre la vida y la muerte en los habitantes del cantón Ambato, durante los años 2020, 2021 y 2022
(2023) Castelo Silva, Jazmín Abigail; Gamboa Naranjo, Byron Orlando
Un enemigo invisible, un monstruo homicida, un virus que llegó hace cuatro años apenas y vino para quedarse, transformó y continúa cambiando las relaciones sociales, de nombre SARS y apellido – CoV-2, o mejor conocido como Covid – 19, es el que representó un punto de giro en el mundo y obligó a los seres humanos a reinventar las formas de relacionarse con los demás. Con este antecedente, la presente investigación tuvo como principal objetivo analizar los cambios entorno a la interacción social y el comportamiento humano, haciendo una reflexión sobre la vida y la muerte en los habitantes del cantón Ambato, durante los años 2020, 2021 y 2022. El presente trabajo fue realizado bajo el enfoque cualitativo con base en el método Delphi, cuya característica principal es su sistema dinámico, flexible, predictivo e intuitivo, el cual permitió poner sobre la mesa un problema complejo y ser analizado por seis expertos en: antropología, sociología, psicología, comunicación, cristianismo xii y catolicismo, las reflexiones de los expertos permitieron concluir en valiosos resultados a través del consenso y la retroalimentación. También, se generaron cinco grupos focales en donde los participantes fueron habitantes del cantón Ambato y tuvieron su intervención de acuerdo al grupo generacional al que pertenecen, así: alpha, centenials, milenials, generación X y baby boomers. La recolección de información fue de forma virtual a través de la plataforma de videoconferencia, Zoom. Los principales resultados demostraron que, la pandemia marcó un antes y un después en las relaciones sociales, hablando temporalmente, los ritos de interacción social antes de la pandemia tenían la particularidad de no tener miedo al contacto ni temor al prójimo, mientras que, durante la pandemia, los ritos sociales giraron en torno a las medidas de bioseguridad, el aislamiento, las prohibiciones, la necesidad de estar en comunidad y la dualidad entre la vida y la muerte. El ser humano es un ser social por naturaleza y las permutaciones varían de acuerdo a la edad; a continuación, se describen las emociones, experiencias y sensaciones que va dejando la pandemia, más allá de ser un compendio académico y demostrar las varias teorías de la comunicación, este trabajo es un registro de la cotidianeidad y una mirada al mundo.
Teatro como herramienta educativa de expresión oral y escrita para estudiantes de la carrera de comunicación social de la universidad técnica de Ambato promoción 2017-2021
(Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Comunicación Social, 2021-03) Castelo Silva, Jazmín Abigail; Naranjo Gamboa, Byron Orlando
Theater and communication marked a milestone in the history of man, who from the beginning had the need to relate and express himself with the people around his social environment to establish communication links that allow him to establish a process of transmission of messages, knowledge and emotions, through representations that resemble reality. Under this background, the main objective of the present study was to analyze theater as an educational tool for oral and written expression for students of the Social Communication career at the Technical University of Ambato. The research was carried out under the qualitative approach, the interview and the focus group were used as a technique, and the questionnaire as an instrument, the research participants were teachers and students of the social communication career. The sample worked in the research responds to: an expert, volunteers, a diverse sample and a homogeneous sample, this in order to gather information, based on the testimonies of the interviewees to know their point of view on the subject in question. Data collection was virtually through the videoconferencing platform, Zoom. The main results showed that theater is an effective educational tool to enhance the communication skills of students at all educational levels and in all areas, with more reason in social careers, in the same way it is proven that through theater they are incorporated and promote communication skills and educational competencies that improve the student and professional work of students. A social Communicator is an actor, since he represents different roles in his profession, in this way, acting techniques and theatrical activities within the university training process, develop the oral, written and corporal expression of the participants, since the relationship between theater and social communication is solid, both work in a complementary and comprehensive way as they are message transmission processes.