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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/23238
Título : | El lenguaje de señas como herramienta de comunicación y su contribución en el mejoramiento de los conocimientos y capacidades de los guías de turismo del cantón Baños, provincia de Tungurahua |
Autor : | Hernández Freire, Alba Paulina Salazar Moyano, Jéssica Anabel |
Palabras clave : | LENGUAJE DE SEÑAS, TURISMO DE INCLUSIÓN, DISCAPACIDAD AUDITIVA |
Fecha de publicación : | 1-jun-2016 |
Editorial : | Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias humanas y de la Educación. Carrera de Turismo y Hotelería |
Resumen : | Ecuador se ha destacado por ser un rinconcito de América del Sur enérgicamente turístico que a pesar de su extensión territorial guarda una riqueza y biodiversidad inigualable, capaz de ofrecer atractivos naturales, culturales, tradicionales y gastronómicos que buscan cubrir la demanda turística durante todo el año. Baños es un sitio encantador que se ha convertido en un lugar interesante para turistas nacionales y extranjeros pues difunde aventura, descanso y diversión. La demanda turística en el cantón es muy amplia y evoluciona aceleradamente por lo que se generan nuevas tendencias y modalidades a las que se debe acoplar la actividad turística. El estudio realizado a cerca del lenguaje de señas como herramienta de comunicación y su contribución en el mejoramiento de los conocimientos y capacidades de los guías de turismo del cantón Baños se ha efectuado con el propósito de tomar como eje principal al turista con discapacidad auditiva que a lo largo de la historia se las ha excluido de actividades sociales y recreacionales por lo cual es necesario enfocarse en este segmento de mercado para brindarle un servicio turístico acorde a sus necesidades. La accesibilidad al turismo es un derecho humano y debe ser diseñado para que todas las personas con discapacidades físicas e intelectuales los practiquen porque cada individuo es libre de realizar actividades de recreación con una adecuada prestación de servicios turísticos que satisfagan sus requerimientos y necesidades. Por consiguiente es primordial realizar una propuesta que contribuya al mejoramiento de los conocimientos y capacidades del guía de turismo para atender y asistir adecuadamente durante la guianza a un turista con discapacidad auditiva. |
URI : | http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/23238 |
Aparece en las colecciones: | Carrera Turismo y Hotelería |
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