El medio natural – cultural y las capacidades sensoperceptivas en los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa San José “La Salle” del cantón Latacunga Provincia de Cotopaxi

Abstract

La presente tesis se centra en El Medio Natural – Cultural y las Capacidades Sensoperceptivas en los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa San José “La Salle” del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi. El objetivo principal es entregar a la comunidad educativa un análisis detallado del problema planteado. Gracias a la investigación bibliográfica y documental se procede a la construcción del Marco Teórico, registrando los antecedentes previos de esta investigación, para luego, fundamentar apropiadamente las variables, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e internet, mediante la cual se plantea una hipótesis: El Medio Natural – Cultural incide en las Capacidades Sensoperceptivas en los niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa San José “La Salle” del cantón Latacunga provincia de Cotopaxi. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboran los instrumentos adecuados para el procesamiento de la información que sirva para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, procediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes, para lograr lo anteriormente descrito, se recopiló información tanto a nivel primario como secundario. Es importante señalar que los datos primarios fueron recogidos directamente en el lugar de los hechos a través de cuestionarios a alumnos y profesores, para lo cual se llevaron a cabo una serie de encuestas. En función de lo revelado por la investigación se procede a plantear una Propuesta de solución: Guía Metodológica para el desarrollo del medio natural - cultural a través de las capacidades sensoperceptivas para niños y niñas de 3 a 5 años de la Unidad Educativa San José “La Salle”.