La utilización de instrumentos musicales y su importancia en la estimulación infantil de los niños y niñas del centro educativo inicial del buen vivir “corazoncitos de vida” del cantón latacunga, provincia de cotopaxi

Abstract

El presente trabajo de investigación se realizó en el Centro Educativo Inicial del Buen Vivir “Corazoncitos de Vida” del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi; tiene como objetivo la práctica de la estimulación infantil mediante la utilización de instrumentos musicales, un recurso pedagógico musical encaminado al desarrollo físico, mental, emocional, psicomotriz, y social, a través de la interacción entre el niño, el docente, el padre de familia, es decir entre los integrantes de la comunidad educativa alcanzando cambios cognitivos, perceptivos, procedimentales, actitudinales; fortaleciendo la cohesión familiar en el proceso enseñanza aprendizaje; contribuyendo en el desarrollo de la capacidad para conocer, entender, pensar, y comunicar favoreciendo el equilibrio, las habilidades motoras, coordinación de movimientos corporales, de concentración y relajación, adaptándose al mundo como un ser armónico equilibrado respondiendo a diferencias individuales mediante la estimulación desde una perspectiva integradora en las áreas intelectual, de lenguaje, motriz; motricidad fina, gruesa, destacando la afectividad compuesta por: emociones, sentimientos, sensaciones, manifestaciones de independencia facilitando su comprensión, la comunicación, orientando la estimulación, y guiando las inquietudes que se manifiestan en el crecimiento del niño fomentando la difusión de las experiencias educativas innovadoras en la educación preescolar, proporcionándole mediante la música: tranquilidad, seguridad y confianza.