La recreación infantil y su influencia en el desarrollo social de los niños y niñas de primer grado de educación básica de la escuela “12 de octubre”, de la parroquia huambaló, cantón pelileo, provincia de tungurahua

Abstract

En el presente proyecto investigativo se enfatiza capítulo por capítulo los aspectos que se presentan en el problema que se ha indagado, en el cual han participado las personas involucradas en dicho trabajo y son quienes están dispuestas a colaborar en hacer el cambio para mejorar el desarrollo social – recreativo, demostrando la realidad del trabajo.

Los resultados se reflejarán en los niños y niñas porque son los beneficiados de las actividades que los docentes apliquen a diario dentro o fuera del aula. El problema investigativo se originó de la necesidad detectada en la institución, incluyendo docentes, padres de familia, la cual tomó relevancia en los niños que consideraban que la enseñanza – aprendizaje no era muy esencial por la despreocupación impregnada de conocimientos con relación a la recreación infantil, por lo que nació la idea de realizar y utilizar una guía didáctica de juegos recreativos que contenga: ideas creativas, novedosa, atrayente, comprensión, transmisión de ideas para proceder a la aplicación en el área educativo