El teatro infantil y el desarrollo del lenguaje oral de los niños de pre básica del centro educativo bilingüe “la granja” de la ciudad de ambato.

Abstract

La presente investigación contiene datos relevantes sobre el teatro infantil para el desarrollo del lenguaje oral, por medio de este fomentar el teatro en las escuelas como método innovador para permitir a los niños una mejor comunicación con su entorno, para que de tal manera el teatro sea una herramienta facilitadora para las maestras y la institución y en si dentro de la pedagogía se indago en diferentes libros e internet para encontrar las ventajas como y donde realizarlo y las diferentes obras de teatro que están direccionadas a potencializar y como por medio de estas llegar al desarrollo e estimulación del lenguaje oral de los niños. El teatro, es un factor importante dentro de las planificaciones diarias y por medio de esta investigación sea conocido profundamente por los docentes que les agrada explorar nuevas técnicas. Después de la indagación realizada y las encuestas aplicadas pudimos darnos cuenta que la estrategia más adecuada para desarrollar el lenguaje en los infantes es el teatro donde aplicamos un folleto con varias obras de teatro que serán aplicadas por las maestras, pudimos descubrir cuál era el grupo de niños al que se debía apuntar, y analizamos la situación en la que se encontraba las institución en relación al teatro, a todo incluimos las obras más destacadas. Es así que se desarrolló los diferentes puntos de investigación en donde pusimos en práctica las actividades adecuadas, concluimos con el desarrollo del folleto y seguimiento de la propuesta para continuar con el desarrollo del lenguaje por medio del teatro.