El maltrato intrafamiliar y su incidencia en la disciplina de los estudiantes de quinto, sexto y séptimo grado de educación general básica de la escuela fiscal mixta “Luz Emilia Saa” ubicada en la parroquia el Chaupi, cantón Mejía, provincia de pichincha.

Abstract

Esta investigación está relacionada con el maltrato intrafamiliar y su incidencia en la disciplina de los estudiantes, teniendo como base los problemas encontrados en los niños mediante encuestas realizadas y se obtuvo los datos necesarios. La investigación realizada está considerada como un problema muy importante en la sociedad el mismo que afecta a muchas personas en especial a los niños, por falta de capacitación a los padres y darles a conocer que los niños tienen sus derechos. Las técnicas que se utilizó para determinar y analizar el problema son la observación y de la encuesta mediante un cuestionario de acuerdo a la población que se escogió. Y se formula la siguiente hipótesis el maltrato intrafamiliar perjudica en la disciplina de los estudiantes, con su respectiva verificación de hipótesis, análisis e interpretación de los resultados. Finalmente la propuesta es para dar posibles soluciones y ayudar a tomar conciencia y poner como alternativa viable para bajar el índice de maltrato infantil y mejorar la disciplina es la elaboración de un manual de educación en valores. La propuesta como solución al problema investigado está en la enseñanza y practica de valores fundamentales en la vida de un individuo tales como el respeto, el amor, la solidaridad, las disciplina, etc. logrando establecer una norma de vida dentro de estos valores sin necesidad de llegar a un maltrato físico que marque la vida de este como una individuo resentido.