Influencia de la metodología activa en el desarrollo de las destrezas productivas del idioma inglés de los estudiantes de los sextos años de educación básica paralelos “a” y “b” de la Unidad Educativa “Fray Bartolomé de las Casas - Salasaca” de la parroquia Salasaca del barrio Centro

Abstract

El siguiente trabajo de investigación está enfocado en los problemas que afectan al desarrollo de las destrezas productivas del idioma Ingles en los estudiantes de los sextos años de educación básica paralelos “A” y “B” de la Unidad Educativa “Fray Bartolomé de las Casas - Salasaca”, para lo cual se analizó a fondo el problema encontrado y se planteó la solución más idónea, enfocada en el uso de un folleto de metodología activa que contiene métodos y técnicas de enseñanza; Se dialogó con las autoridades para obtener los permisos necesarios y así recolectar la información mediante la interacción con los involucrados y la aplicación de la ficha de observación, encuesta a los estudiantes y padres de familia y la entrevista a la docente. Mediante la información obtenida se pudo conocer el criterio de la población inmersa, sobre la materia de Inglés; posteriormente dicha información fue tabulada y se obtuvieron los cuadros estadísticos y análisis respectivos permitiendo así obtener las conclusiones y recomendaciones. Basada en las mismas se propuso la aplicación de la propuesta que consiste en la utilización del folleto de metodología activa para mejorar el desarrollo de las destrezas productivas del idioma Inglés. Esta propuesta será ejecutada en la Unidad Educativa “Fray Bartolomé de las Casas-Salasaca” con la colaboración de las autoridades, docente y estudiantes, la cual generará resultados positivos en el proceso de enseñanza aprendizaje