Los métodos y técnicas del trabajo grupal y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de los novenos del Colegio Oscar Efrén Reyes del cantón de Baños de Agua Santa, provincia de Tungurahua.

Abstract

Con el afán de conocer si se aplican los métodos y técnicas del trabajo grupal en el proceso enseñanza aprendizaje de los novenos años del Colegio Oscar Efrén Reyes, se determinó una población de 165 elementos de estudio, se aplicó una encuesta y entrevista a estudiantes y docentes tomando una muestra de 113 estudiantes y 1 docente de inglés. Este establecimiento aplica la enseñanza a través de procesos y la utilización de métodos y técnicas del trabajo grupal en forma parcial según el análisis e interpretación de resultados; llegando a importantes conclusiones como la importancia de la utilización de técnicas grupales para la optimización tanto de la enseñanza como del aprendizaje del idioma inglés. Llegando así a proponer una guía didáctica sobre el uso de métodos y técnicas del trabajo grupal para el mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje del idioma inglés.