Los valores familiares y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo en los niños de 5 a 6 años de edad en el jardin chochito de la parroquia totoras de la ciudad de ambato, provincia de tungurahua

Abstract

En la presente investigación se ha visto a la familia como un sistema creador que ha constituido la unidad social desde el comienzo de la humanidad. Sus formas componen todo el proceso dinámico conceptualizado por diversas teorías, cuyos autores han hablado desde distintos momentos históricos, y al valor como aquello que hace buenas a las cosas, aquello por lo que las apreciamos, por lo que son dignas de nuestra atención y deseo. Se ha detectado a la clase social, en sociología en término que indica un estrato social en una sociedad y su estatus correspondiente. El principio de organización en clases sociales es diferente del que opera en las sociedades de castas o estamentales y choca con la ideología igualitaria asociada a la ciudadanía en los Estados de derecho. La afectividad es un sistema de comunicación que funciona en paralelo al sistema de información general. Este segundo lenguaje es mucho más primitivo en la escala evolutiva que el lenguaje verbal, al que da color asignando una amplia gama de contenidos positivos y negativos a la información verbal generada y recibida. Se han descrito hasta diez canales no verbales para la expresión de la afectividad: la dirección de la mirada y los movimientos oculares, la expresión facial, los gestos, las posturas, las inflexiones y el tono de la voz, los titubeos del habla, los sonidos expresivos como la risa, el bostezo y los gruñidos, el contacto físico, los olores, e incluso el espacio social.