El material didáctico y su influencia en el tratamiento de la disgrafía en los niños del primer año de educaciòn bàsica del jardin “vicente cisneros” del cantón pelileo de la provincia de tungurahua

Abstract

A la consecución de los objetivos propuestos en la presente investigación, la metodología utilizada en la recolección de la información, les permita obtener los resultados que determinara las dificultades de la disgrafía por la falta de material didáctico; recabando información tanto bibliográfica como de personas entendidas en el tema, determinaron en mi que deba ayudar a la solución de esta dificultad, por ello en la propuesta, permiten realizar talleres para controlar y detectar la disgrafía en los niños planificando actividades que permitan su correcta aplicación de acuerdo a la realidad y necesidad de la institución. Aspiramos este trabajo contribuya positivamente a mejorar el proceso enseñanza aprendizaje, y todo los aportes investigativos nos lleven a mejorar a los niñoscomo personas en su formación y en su desarrollo de una buena calidad educación.