Los títeres y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los niños de pre básica del centro de desarrollo infantil “creciendo felices” de la ciudad de ambato período noviembre 2010 - marzo 2011

Abstract

El trabajo de investigación hace un análisis de Los Títeres y su efecto en el Proceso de Aprendizaje de los niños pre básica del Centro de Desarrollo Infantil “Creciendo Felices”, en lo que concierne a su aplicación y eficacia y el nivel de desarrollo cognoscitivo alcanzado por los estudiantes. Una vez detectado el problema, gracias a la investigación exploratoria se procede a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e Internet. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboraron los instrumentos adecuados para el procesamiento de la misma que sirven para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, precediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes.