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Título : Participación de los padres de familia y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de ciencias naturales en los estudiantes de sexto y séptimo año de educación básica de la escuela vespertina fiscal mixta fernando villacis flores parroquia sangolqui,cantón rumiñahui, provincia de pichincha
Autor : Paucar Hoyos, Alexandra Zorayda
Palabras clave : Responsabilidad, Colaboración, Participación de los Padres
Fecha de publicación : 1-ago-2013
Resumen : Hablar de la familia y la escuela es hablar, en primer lugar, de la responsabilidad de los padres en la Educación de sus hijos, y, en segundo lugar, de la necesidad de una colaboración estrecha entre los padres y los docentes. La participación de los padres en la educación de los hijos debe ser considerada esencial y fundamental, pues son ellos los que ponen la primera piedra de ese importante edificio que marcará el futuro de cada ser humano. Un comienzo temprano en la educación preescolar y la continua participación de los padres son fundamentales para el desarrollo y la educación de todo niño. En sexto y séptimo año de Educación Básica de la Escuela Vespertina Fiscal Mixta Fernando Villacis Flores, es importante que los padres participen y se involucren en la educación de sus hijos, les pueden comenzar a enseñar a sus hijos las letras, los números y un vocabulario básico, valores, destrezas y capacidades la participación de los padres de familia en la educación de sus hijos, quienes son los primeros que pueden despertar el interés por el conocimiento en los niños. La importancia de la participación de padres de familia y la comunidad, ayuda a las escuelas a llegar a sus metas para mejorar el aprovechamiento del estudiante y crear una buena relación entre los padres de familia, miembros de la comunidad y las escuelas y de esta maneja mejorar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje.
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5123
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