Conductas motrices básicas del voleibol en el rendimiento del gesto técnico táctico de las estudiantes del noveno año en el Instituto Superior Tecnológico Hispano América.

Abstract

La formación inicial de los deportistas en la actualidad, ha sido tomado a la ligera por parte de los docentes, y entrenadores, debiendo en esta etapa cualificar todas esas conductas motrices que el alumno posee, para que puedan ser aprovechadas en la formación de los futuros talentos deportivos. Se trata aquí, de utilizar el voleibol como un medio para crear las condiciones para el éxito de todos los alumnos y desarrollar simultáneamente algunos componentes psicomotrices básicos, que busca la evolución motriz y la amplitud del gesto deportivo. Frente a la problemática evidenciada en la Institución Educativa es muy lamentable que un plantel de muchos años de trayectoria, no utilicen planificaciones de entrenamiento, por no aceptar los cambios tecnológicos y continuar utilizando métodos empíricos, que poco o nada contribuyen en el desarrollo de las cualidades y capacidades de los deportistas. Por lo tanto es muy importante proponer un programa de conductas motrices básicas del voleibol que potencialice el rendimiento del gesto técnico-táctico de las deportistas. La información recogida entre maestros, autoridades, estudiantes y deportistas fueron procesados correspondientemente en base al marco teórico, lo cual me permitió inferir que en el plantel educativo existe un total desinterés y desconocimiento de un Programa de conductas motrices básicas de voleibol. Al analizar diferentes programas de conductas motrices, me permitió determinar un Programa Básico de Entrenamiento de voleibol, como alternativa eficiente para satisfacer las necesidades y expectativas de la Institución. Este contiene un Plan Gráfico y escrito que se realiza con un programa tecnológico de Microsoft Excel, el cual permite planificar, implementar y controlar las etapas de trabajo.