Ejercicios físicos en la higiene postural dentro de las clases de educación física de los estudiantes de Educación General Básica Superior.

Abstract

El propósito de la presente investigación fue determinar la incidencia los ejercicios físicos en la de higiene postural de los estudiantes de Noveno año de Educación General Básica Superior “B” de la Unidad Educativa “Yanahurco” del cantón Mocha en la Provincia de Tungurahua durante el período Octubre 2021 – Marzo 2022, el presente estudio de investigación se basó en un enfoque cuantitativo, ya que se analizó datos con comprobaciones estadísticas para obtener los resultados previstos, por su finalidad es una investigación aplicada y por su diseño pre-experimental ya que se trabajó con un solo grupo en el proceso de intervención. Por la fuente de obtención de datos se caracteriza por ser una investigación de campo con un corte longitudinal, ya que se midió la variable dependiente en un período pre y post intervención y finalmente posee un método analítico deductivo, comparativo donde participaron 18 estudiantes como muestra de estudio. Se utilizo un test para analizar el nivel de higiene postural, y se diseñó un plan de ejercicios físicos para mejorar la variable de estudio, a través de la modalidad presencial, con los resultados obtenidos se comprobó la incidencia de los ejercicios físicos en la higiene postural de los estudiantes. Mediante la sustentación bibliográfica en el marco teórico que provee información actualizada sobre el tema investigado, se realizó un análisis estadístico para validar la hipótesis y finalizar con las debidas conclusiones y recomendaciones indicadas para este estudio de investigación.