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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2024-01-01El juego simbólico en el desarrollo emocional en niños de 4 a 5 añosBallesteros Casco, Tamara Yajaira; Chiliquinga Pujos, Evelyn Magaly
2024-01-01El uso del tangram en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños del subnivel inicial IIEstupiñán Guamaní, Milena Aracely; Ramírez Chiquito, María Lisseth
2024-01-01La animación a la lectura en la desambiguación léxica en niños de nivel inicial IISan Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth; Toalombo Chimbo, Iliana Sandy
2024-01-01La autoridad del docente en el desarrollo de la atención en niños de 4 a 5 añosSánchez Fernández, Irelys; Manjarres Quintero, Maribel Esperanza
2024-01-01El refuerzo educativo en el desarrollo del aprendizaje significativo en niños del Subnivel Inicial IIRosero Morales, Elena del Rocío; García Toalombo, Kerly Anahí
2024-01-01El uso de reglas sociales en el control de emociones en niños de nivel inicial IISánchez Fernández, Irelys; Sánchez Jarrín, Lissette Anabel
2024-01-01El cuento infantil en la práctica de hábitos de conservación del medio ambiente en niños de 4 a 5 años.Estupiñán Guamaní, Milena Aracely; Ramos Rodallega, Evelyn Lizbeth
2024-01-01La práctica tradicional (colada morada y guaguas de pan) en las manifestaciones culturales en niños de educación inicialAndrade Zurita, Sylvia Jeannette; Cabrera Montenegro, Jessica Alejandra
2024-01-01El juego simbólico en la práctica de hábitos de higiene en el subnivel IIMantilla García, Jimena Paola; Solórzano Orozco, Lizbeth Paulina
2024-01-01Las canciones infantiles en el desarrollo de la expresión oral en los niños de educación inicialTello Vasco, Luis Rafael; Toscano Alulema, Flor Daniela