La participación del consejo estudiantil en la promoción de los derechos de los niños y niñas de la Unidad Educativa Hispano América, del cantón Ambato

Abstract

El presente trabajo investigativo consistió en un estudio de la participación del Consejo Estudiantil en la promoción de los derechos de los estudiantes de Quinto y Sexto año. La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativa porque la información se organizó con la ayuda de la estadística, el diseño de la investigación responde a dos modalidades: bibliográfico, y de campo, los niveles fueron: exploratorio, descriptivo y asociación de variables, se trabajó todo como universo por ser una población pequeña de cincuenta y tres niños y tres docentes. Los datos fueron presentados y analizados en forma estadística, posterior a esto se efectuó el procesamiento mediante tablas y gráficos. Las conclusiones muestran que existe una escasa participación por parte de los miembros que integran el Consejo Estudiantil, esto se debe por el desconocimiento de las funciones que tienen cada uno de sus miembros, además no existe una adecuada promoción de los derechos y obligaciones de los estudiantes, ya sea por parte de los directivos o los docentes de la institución y por último se desarrolló el artículo científico con la contratación de los hallazgos de la investigación con el aporte de otros autores.