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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/25408
Title: | Técnicas e instrumentos de evaluación y su incidencia en la evaluación formativa en el área de lengua y literatura en los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Media Héctor Lara |
Authors: | San Lucas Solórzano, Carolina Elizabeth Espinoza Cacay, Doris Janneth |
Keywords: | INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA PEDAGOGÍA EVALUACIÓN EDUCATIVA |
Issue Date: | 2017 |
Publisher: | Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado |
Abstract: | This work is an investigation that studies the relationship of evaluation techniques and instruments used in formative assessment and are used by teachers of School of Basic Education Media Hector Lara, According to this research it is established that teachers do not relate the formative evaluation, with the techniques and instruments of evaluation and that continue to keep the traditional evaluation (written, oral) this to percussion to that there are no motivations for the students when applying the evaluations; it is evident in the teachers the little time to be updated in new methodologies of evaluation and application of new techniques. |
Description: | El presente trabajo es una investigación que estudia la relación de las técnicas e instrumentos de evaluación aplicados en la evaluación formativa y que son utilizadas por los docentes de Escuela de Educación Básica Media Héctor Lara, De acuerdo a esta investigación se establece que los docentes no relacionan la evaluación formativa, con las técnicas e instrumentos de evaluación y que siguen manteniendo la evaluación tradicional (escrita, oral) esto a percutido a que no haya motivaciones para los estudiantes al momento de aplicar las evaluaciones; se evidencia en los docentes el poco tiempo para actualizarse en nuevas metodologías de evaluación y aplicación de nuevas técnicas. |
URI: | http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/25408 |
Appears in Collections: | Maestría en Diseño Curricular y Evaluación Educativa |
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