Las historietas y las funciones del lenguaje del idioma inglés en los estudiantes de tercer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes del cantón Baños de Agua Santa, provincia de Tungurahua

Abstract

La Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes del cantón Baños de Agua Santa, dedicada a formar estudiantes con ética y moral que puedan aportar positivamente a la sociedad, ha logrado adaptarse a los cambios en la educación, sean estos en ámbitos curriculares y tecnológicos; sin embargo se ha notado que la metodología tradicional sigue latente en la Unidad Educativa.

El objetivo de la presente investigación es estudiar las historietas y las funciones del lenguaje en el idioma inglés en los estudiantes de Tercer Año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Oscar Efrén Reyes, en el cantón Baños de Agua Santa, provincia de Tungurahua. Esta investigación presenta un enfoque cualitativo-cuantitativo basada en la recolección de información mediante resultados de encuestas aplicadas a docentes de inglés y estudiantes de tercer año de Bachillerato. Los resultados de dichas encuestas determinaron que las funciones del lenguaje del idioma inglés se desarrollan en niveles bajos. Las conclusiones de este proyecto demuestran la incidencia que presenta las historietas en las funciones del lenguaje del idioma inglés lo que permitirá el uso del idioma de manera comunicativa. Además el proyecto de investigación contiene la redacción de un artículo técnico (paper) que permite difundir los resultados, conclusiones y recomendaciones del trabajo investigativo.