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Titel: Factores Asociados al retraso del Lenguaje en niños de 2 A 3 años, en el CIBV Luis Fernando Ruiz de la ciudad de Latacunga
Autoren: Troya Ortiz, Elsa Verónica Lic. Mg.
Rojas Cajamarca, Mayra Ximena
Stichwörter: FACTORES_ASOCIADOS
RETRASO_LENGUAJE
NIÑOS
PADRES
Erscheinungsdatum: 1-Feb-2016
Herausgeber: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias de la Salud-Carrera Estimulación Temprana
Zusammenfassung: This research project was conducted under the theme " Factors associated with language delay in children of 2-3 years in the CIBV Luis Fernando Ruiz of the city of Latacunga", with the direct and active participation of a group of 100 children who were assessed with the Scale of Nelson Ortiz, the information collected to identify the percentage that presents a delay in the development of this area, resulting in 60% of them have an alert level in the development his language, mainly showing difficulties in expression and to a lesser extent in understanding. For determined what factors and a survey of ten questions, the same as was applied to the parents, once the data was tabulated using was developed the method chi_cuadrado each of the factors analyzed briefly and others who need a deeper treaty was revised.
Beschreibung: El presente Proyecto de Investigación se llevó a cabo con el tema “Factores asociados al retraso del lenguaje en niños de 2 a 3 años, en el CIBV Luis Fernando Ruiz de la ciudad de Latacunga”, con la participación directa y activa de un grupo de 100 niños y niñas que fueron evaluados con la Escala de Nelson Ortiz, se recogió la información para identificar el porcentaje que presenta una demora en el desarrollo de esta área, dando como resultado que el 60% de ellos tienen un nivel de alerta en el desarrollo de su lenguaje, mostrando principalmente dificultades en la expresión y en menor grado en la comprensión. Para determinar cuáles son los factores más asociados al retraso del lenguaje se elaboró una encuesta de diez preguntas, la misma que se aplicó a los padres de familia, inmediatamente se tabuló los datos obtenidos, empleando el método chi_cuadrado se analizó cada uno de los factores, y de manera breve se revisó otros que necesitan un tratado más profundo.
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/20209
Enthalten in den Sammlungen:Estimulación Temprana

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