Las estrategias de comunicación para el desarrollo y la gestión de desastres naturales en los décimos años de educación Básica de la Unidad Educativa Bolivar de la Parroquia Matriz del Cantón Ambato Provincia de Tungurahua
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Date
2017-06
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Publisher
Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Comunicación Social
Abstract
This paper analyzes the communication strategies for the development and
management of natural disasters, several organizations have been concerned with
sensitizing the population by requiring the use of communication resources. Poor
communication strategies for development in disaster management have been
identified as problematic, although the Provincial Department of Tungurahua, on the
initiative of the Ministry of Education of Ecuador, has developed drills in educational
institutions, which has not been sufficient. A qualitative - quantitative,
bibliographical, field, descriptive and correlational study was carried out with a
sample of 78 students and 10 teachers from the tenth years of the Bolivar
Educational Unit of the parish of the parish of the canton of Ambato province of
Tungurahua. Applied a survey obtaining the following results 53% of students have
been made aware of how to act in the face of a natural disaster, 70% of teachers
mention that if there are planned objectives to inform and guide, 55% of students
answered that sometimes Has been prepared, the type of communication strategies
used to sensib 55% consider educational videos, 32% considered the triptychs -
diptychs, very limited television reports, radio spots and educational spaces on web
pages, in relation to the level of knowledge, 80% responded knew of earthquakes ,
49% of floods, 67% of volcanic eruptions, based on these, a "Strategic
Communication Plan for the Development and Management of Natural Disaster
Risk" was defined as a proposal, where strategies were implemented: information
Natural disasters, sensitization and guidance on natural disasters of school
integration, education and experiential communication that have specific activities to
create a culture interested in dealing with an earthquake, volcanic eruption or flood.
Description
El presente trabajo analiza las estrategias de comunicación para el desarrollo y la
gestión de desastres naturales, diversas organizaciones se han preocupado por
sensibilizar a la población requiriendo el uso de recursos comunicacionales. Se ha
determinado como problemática las deficientes estrategias de comunicación para el
desarrollo en la gestión de desastres, aunque la Dirección Provincial de Tungurahua
por iniciativa del Ministerio de Educación del Ecuador ha desarrollado simulacros en
las instituciones educativas, no ha sido suficientes, por ello se realizó un estudio
cualitativo – cuantitativo, bibliográfico, de campo, descriptivo, correlacional, se
trabajó con una muestra de 78 estudiantes y 10 docentes de los décimos años de la
Unidad Educativa Bolívar de la parroquia la matriz del cantón Ambato provincia de
Tungurahua, a quienes se aplicó una encuesta obteniendo los siguientes resultados el
53% de estudiantes ha sido concientizado sobre cómo actuar ante un desastre natural,
el 70% de docentes mencionan que si se cuenta con objetivos planificados para
informar y orientar, un 55% de educandos contestó que a veces se le ha preparado, el
tipo de estrategias de comunicación utilizadas para sensibilizar, el 55% considera
videos educativos, el 32% consideró los trípticos – dípticos, de manera muy limitada
reportajes de televisión, cuñas radiales y espacios educativos en páginas web, en
relación al nivel de conocimientos, el 80% respondió sabe de los terremotos, el 49%
de inundaciones, el 67% de las erupciones volcánicas, en base a estos se definió
como propuesta un ―Plan de estratégico de comunicación para el desarrollo y la
gestión de riesgos de desastres naturales‖, donde se implementaran estrategias: de
información sobre desastres naturales, de sensibilización y orientación sobre
desastres naturales de integración escolar, de educación y comunicación vivencial
que tienen actividades específicas para crear una cultura interesada en actuar ante un
terremoto, erupción volcánica o inundaciones.
Keywords
COMUNICACIÓN, DESASTRE, DESARROLLO, ESTRATEGIAS, GESTIÓN