La aplicación de la semiótica y el aprendizaje del fotoperiodismo en los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales en la Universidad Técnica de Ambato
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Date
2019-06
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Comunicación Social
Abstract
With the realization of the present investigation it will be possible to study the
application of semiotics in the learning of the photojournalism of the students of the
career of Social Communication of the Faculty of Jurisprudence and Social Sciences
in the Technical University of Ambato, so that the photojournalism is a resource within
the journalistic production that helps to break the monotony of the text and allows to
convince the reader of what he is reading since the image complements the note. That
is why it has as a proposal to design a web platform for the dissemination of
photojournalism products aimed at students of the Social Communication career,
which encourages students of social communication about the use of semiotics in
journalism.
Description
Con la realización de la presente investigación se podrá estudiar la aplicación de la
semiótica en el aprendizaje del fotoperiodismo de los estudiantes de la carrera de
Comunicación Social de la Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales en la
Universidad Técnica de Ambato, de manera que el fotoperiodismo es un recurso dentro
de la producción periodística que ayuda a romper la monotonía del texto y permite
convencer al lector de lo que está leyendo puesto que la imagen complementa la nota.
Es por eso que tiene como propuesta diseñar una plataforma web de difusión de
productos de fotoperiodismo dirigido a estudiantes de la carrera de Comunicación
Social, la cual incentive a los estudiantes de comunicación social sobre el uso de la
semiótica en periodismo.
Keywords
FOTOPERIODISMO, APRENDIZAJE, SEMIÓTICA, RECURSOS