The integration of ict’s in reading comprenhesion in students of Third Bachillerato Levels A-B at Unidad Educativa Luis A. Martinez

Tesis de maestríaAcceso abierto2021

Autores: Cadena Escobar, Grace Matilde
Director/Tutor: Chimbo Cáceres, Elsa Mayorie
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32753
Palabras clave: GOOGLE DOCS GOOGLE FORMS GOOGLE SLIDES READING COMPREHENSION MENTI- METER MIRO ICT’S PADLET PRE AND POST TEST
Citación: Cadena Escobar, G. M. (2021). The integration of ict’s in reading comprenhesion in students of Third Bachillerato Levels A-B at Unidad Educativa Luis A. Martinez [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/32753
Resumen: The main objective of this research was to determine the relationship between the use of ICTs and comprehensive reading in English in third year high school students of the Luis A. Martínez Educational Unit. The present investigation worked with a total of 70 participants between the ages of 16-18 years old. The…
Descripción: El objetivo principal de este trabajo de investigación fue determinar la relación entre el uso de las Tics y la lectura comprensiva en inglés en estudiantes de tercero de bachillerato de la Uni- dad Educativa Luis A. Martínez. La presente investigación trabajó con un total de 70 partici- pantes comprendidos entre…

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