Transversalidad curricular y las tecnologías de la información y comunicación (tic) en los novenos años de la escuela de educación básica “Manuela Espejo” de la parroquia Huachi Loreto del cantón Ambato, provincia de Tungurahua

Tesis de maestríaAcceso abierto2016

Autores: Panimboza Recalde, Santiago Augusto
Editorial: Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias humanas y de la Educación. Maestría en Docencia y Currículo para la Educación Superior
URI: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/22414
Palabras clave: PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA, TRANSVERSALIDAD
Citación: Panimboza Recalde, S. A. (2016). Transversalidad curricular y las tecnologías de la información y comunicación (tic) en los novenos años de la escuela de educación básica “Manuela Espejo” de la parroquia Huachi Loreto del cantón Ambato, provincia de Tungurahua [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato]. Repositorio Institucional UTA. http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/22414
Resumen: El mundo virtual en que vive la sociedad actualmente es muy exigente y para ser parte de ella se requiere conocimiento, habilidades, axiología utilitaria con fines sociales y educativos de la misma. Un sistema curricular educativo y de tipo formativo debe estar orientado a la cimentación de principios sociales, al…

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