Tesis de grado2025
Think-Aloud Strategy and Reading Comprehension
- Autores
- Muso Litardo Antony Israel
- Director/Tutor
- Arroba Muñoz Juan Mauricio
- Editor
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas nacionales y extranjeros
- Editorial
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Citación
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación-Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
- Resumen
The objective of this research project was to examine the effects of the think-aloud strategy on the development of reading comprehension. To achieve this, a pre-experimental design was used, involving thirty-five third-grade BGU students from the Unidad Educativa Primero de Abril. This research employed pre- and…
- Descripción
El objetivo de este proyecto de investigación fue examinar los efectos de la estrategia de pensar en voz alta en el desarrollo de la comprensión lectora. Para ello, se utilizó un diseño preexperimental en el que participaron treinta y cinco alumnos de tercero BGU de la Unidad Educativa Primero de Abril. Esta…