Las habilidades metacognitivas y la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Joaquín Arias del Cantón Pelileo

Tesis de maestríaAcceso abierto2024

Autores: Sánchez Solís, Verónica Carolina
Director/Tutor: Indacochea Mendoza, Luis René
Editorial: Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41476
Palabras clave: HABILIDADES COMPRENSION ESTRATEGIAS
Citación: Sánchez Solís, V. C. (2024). Las habilidades metacognitivas y la comprensión lectora en los estudiantes de séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Joaquín Arias del Cantón Pelileo [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación-Maestría en Psicopedagogía]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/41476
Resumen: La presente investigación tiene como objetivo general analizar las habilidades metacognitivas y la comprensión lectora de los estudiantes de séptimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Joaquín Arias. Para llegar a este objetivo fue necesario fundamentar en forma teórica la importancia de las…
Descripción: The general objective of this research is to analyze the metacognitive skills and reading comprehension of students in the seventh year of general basic education at the Joaquín Arias Educational Unit. In order to reach this objective, it was necessary to provide a theoretical basis for the importance of…

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