Voa app and the listening comprehension

Tesis de gradoAcceso abierto2022

Autores: Tipanquiza Miniguano, Erika Leonela
Director/Tutor: Chicaiza Redín, Verónica Elizabeth
Editorial: Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
URI: https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34467
Palabras clave: VOA APP LISTENING COMPREHENSION FOREIGN LANGUAGE STANDARDIZE CAMBRIDGE TEST
Citación: Tipanquiza Miniguano, E. L. (2022). Voa app and the listening comprehension [Tesis de grado, Carrera de Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/34467
Resumen: The current study is aimed to analyze how the Voa app supports listening comprehension of third-year high school students from Unidad Educativa Juan Leon Mera “La Salle”. First, the design of this study was quasi-experimental, in which 50 students from two courses were included. The experimental group had a population…
Descripción: El presente estudio tiene como objetivo analizar como la aplicación Voa soporta la comprensión auditiva en los estudiantes de tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa Juan León Mera La Salle. En primer lugar, el diseño de este estudio fue quasi- experimental, en el cual se incluyó a 50 estudiantes de dos…

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