Tesis de maestría2025
La Gamificación Narrativa en el Aprendizaje de la Factorización para el Décimo Año de la Unidad Educativa Nicolás Martínez
- Director/Tutor
- Sánchez Guerrero Mentor Javier
- Editor
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Maestría en Educación Mención en Enseñanza de la Matemática
- Editorial
- Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Maestría en Educación Mención en Enseñanza de la Matemática
- Palabras clave
- GAMIFICACIÓNNARRATIVAFACTORIZACIÓN
- Citación
- Jordán Bolaños Carlos Rodrigo (2025). La Gamificación Narrativa en el Aprendizaje de la Factorización para el Décimo Año de la Unidad Educativa Nicolás Martínez [Tesis de maestría, Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias Humanas y de la educación -Maestría en Educación Mención en Enseñanza de la Matemática]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/43116
- Resumen
This study focuses on exploring the impact of narrative gamification on the learning process of factoring for tenth-grade students. To this end, previous research on the current state of the variables under study has been reviewed to subsequently define them. The methodological structure employed an experimental design…
- Descripción
El presente estudio se enfoca en explorar el impacto de la gamificación narrativa en el proceso de aprendizaje de la factorización para estudiantes de décimo año, para lo cual se ha revisado investigaciones previas sobre el estado actual de las variables en estudio, para posteriormente poder definirlas. Se tuvo como…