Tesis de gradoAcceso abierto2024

El Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y el Derecho a la Educación de los niños, niñas y adolescentes de la comunidad indígena de Chibuleo

Editorial
Universidad Tècnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Derecho
Citación
Flores Colina, G. E. (2024). El Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y el Derecho a la Educación de los niños, niñas y adolescentes de la comunidad indígena de Chibuleo [Tesis de grado, Universidad Tècnica de Ambato, Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Sociales, Carrera de Derecho]. Repositorio Institucional UTA. https://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/40957
Resumen

Throughout history, members of different indigenous peoples and nationalities have been oppressed, marginalized, and exploited. For decades, their most basic rights were denied, and after several social struggles and protests, this social group achieved the vindication of their rights. However, even today, there are…

Descripción

A lo largo de la historia, los miembros de los diferentes pueblos y nacionalidades indígenas han sido oprimidos, marginados y explotados. Por décadas, se les negaron sus derechos más básicos, tras varias luchas y protestas sociales, este grupo social alcanzó la reivindicación de sus derechos. Sin embargo, aún en la…

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