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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/7799
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | LEMA LLERENA, VIVIANA ALEXANDRA | - |
dc.date.accessioned | 2014-07-18T18:58:57Z | - |
dc.date.available | 2014-07-18T18:58:57Z | - |
dc.date.issued | 2014-07-18 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7799 | - |
dc.description.abstract | El tema: “La formación ciudadana y su incidencia en el desarrollo de las destrezas actitudinales de los niños y niñas de primero y segundo año de educación básica, en el centro educativo integral “Suizo”. Ciudad Ambato”, tiene por objetivo determinar como se está trabajando en la institución para desarrollar actitudes que vayan encaminadas a formar ciudadanos lideres que posean una formación ciudadana base para que sean excelentes servidores de la sociedad, para el cumplimiento de esto, se operacionalizó las variables y se elaboraron los instrumentos de recopilación de la información como fueron las entrevistas a los docentes y las fichas de observación a los estudiantes, aplicados estos permitió llegar a la conclusiones y recomendaciones respectivas, que condujeron a plantear la propuesta de elaborar la Guía para convivir en democracia, dirigida a los docentes del Centro Educativo Integral “Suizo”, de la ciudad de Ambato, la cual va a servir a los docentes del plantel como una herramienta básica de trabajo diario, y así lograr una formación integral de los estudiantes con valores éticos, morales y cívicos. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.title | LA FORMACIÓN CIUDADANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS ACTITUDINALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERO Y SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, EN EL CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL “SUIZO”. CIUDAD AMBATO | es_ES |
dc.type | masterThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Carrera Educación Básica |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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FCHE-EB-1294.pdf | 1,77 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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