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dc.contributor.authorLEMA LLERENA, VIVIANA ALEXANDRA-
dc.date.accessioned2014-07-18T18:58:57Z-
dc.date.available2014-07-18T18:58:57Z-
dc.date.issued2014-07-18-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/7799-
dc.description.abstractEl tema: “La formación ciudadana y su incidencia en el desarrollo de las destrezas actitudinales de los niños y niñas de primero y segundo año de educación básica, en el centro educativo integral “Suizo”. Ciudad Ambato”, tiene por objetivo determinar como se está trabajando en la institución para desarrollar actitudes que vayan encaminadas a formar ciudadanos lideres que posean una formación ciudadana base para que sean excelentes servidores de la sociedad, para el cumplimiento de esto, se operacionalizó las variables y se elaboraron los instrumentos de recopilación de la información como fueron las entrevistas a los docentes y las fichas de observación a los estudiantes, aplicados estos permitió llegar a la conclusiones y recomendaciones respectivas, que condujeron a plantear la propuesta de elaborar la Guía para convivir en democracia, dirigida a los docentes del Centro Educativo Integral “Suizo”, de la ciudad de Ambato, la cual va a servir a los docentes del plantel como una herramienta básica de trabajo diario, y así lograr una formación integral de los estudiantes con valores éticos, morales y cívicos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.titleLA FORMACIÓN CIUDADANA Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS DESTREZAS ACTITUDINALES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMERO Y SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA, EN EL CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL “SUIZO”. CIUDAD AMBATOes_ES
dc.typemasterThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Básica

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