La adaptación escolar y su influencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer grado de educación básica del centro de educación general básica "Princesa Francisca Choasanguil" de la parroquia San Andrés, cantón Píllaro provincia de Tungurahua

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Moposita Peralvo, Aida Paulina	-
dc.date.accessioned	2014-03-14T14:53:03Z	-
dc.date.available	2014-03-14T14:53:03Z	-
dc.date.issued	2014-03-14	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6945	-
dc.description.abstract	La educación es un proceso planificado secuencial que busca llegar al estudiante desde los primeros días de clase, durante el período de Adaptación que busca predisponer el ambiente escolar, para que su estadía en la institución sea agradable y satisfactoria, esto permitirá fortalecer el aprendizaje cuando se desarrolle las capacidades, habilidades y destrezas para potencializarlos y brindar una educación de calidad y calidez que llegue con un aprendizaje significativo para que lo aprendido puedan llevarlo a la práctica en la sociedad.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	-
dc.title	La adaptación escolar y su influencia en el aprendizaje de los niños y niñas del primer grado de educación básica del centro de educación general básica "Princesa Francisca Choasanguil" de la parroquia San Andrés, cantón Píllaro provincia de Tungurahua	es_ES
dc.type	masterThesis	es_ES
Aparece en las colecciones:	Carrera Educación Básica

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