Los procesos de enseñanza y su relaciòn con el rendimiento escolar en el àrea de matemática de los niños y niñas de séptimo grado de educaciòn general básica de la escuela “juana de arco” del cantón cevallos, provincia de tungurahua

Abstract

El presente trabajo consiste en el mejoramiento del rendimiento escolar en matemática de los niños del Séptimo grado de Educación General Básica, utilizando los diferentes procesos de enseñanza. El objetivo central consiste en determinar la relación que existe entre los procesos de enseñanza y el rendimiento escolar en el área de matemática. Se procura orientar a todos los docentes de cómo aplicar un mejor proceso de enseñanza para de esta manera de alguna manera subir el rendimiento escolar de los niños y niñas. La tesis consta de seis capítulos en los que se estudiaron distintas temáticas según la importancia de los procesos de enseñanza utilizados para el estudio, este se limitó a la investigación en la Escuela que cuenta con un maestro de grado y 33 niños, niñas y padres de familia. La información que expresa el bajo rendimiento en el área de matemática de los niños y niñas lo que significa que existe un problema que tenemos que solucionar.