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https://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/6770
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Jarrín Núñez, Johana Edith | - |
dc.date.accessioned | 2014-03-12T16:44:05Z | - |
dc.date.available | 2014-03-12T16:44:05Z | - |
dc.date.issued | 2014-03-12 | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/6770 | - |
dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo se lo realizará en la escuela de educación básica “Republica de Suiza” perteneciente al Cantón Patate Provincia de Tungurahua. Dicha institución no se ha realizado ningún tipo de proyecto en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes, razón por la cual se torna factible y oportuno implementar la innovación didáctica específicamente en lo que se refiere a la lectura por lo que se aplicara técnicas activas de aprendizaje las mismas que permitirá mejorar notablemente el nivel académico´ Las diez palabras claves . Aprendizaje, conocimiento, estímulo, interpretación, mediador, análisis, fomentar, sintésis, desarrollar, facilitar. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | openAccess | - |
dc.title | Tecnicas activas de aprendizaje y su incidencia en la lectura comprensiva en los estudiantes quinto grado de la escuela de educacion básica república de suiza de la parroquia el triunfo canton patate, provincia de tungurahua | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Carrera Educación Básica |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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FCHE-EBSEMI-1204.pdf | 2,07 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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