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Título : El fomix como recurso didactico en el proceso, enseñanza aprendizaje de las niña/os del sexto año de educación básica en el centro de educación general básica “la providencia” del canton ambato
Autor : Ortiz Quichimbo, Ana Soledad
Palabras clave : Fomix , Recursos didácticos , potencializador , proceso enseñanza-aprendizaje , educación , investigación , pedagogía
Fecha de publicación : 8-oct-2013
Resumen : La investigación se sustenta en la importancia que tiene el fómix como recurso didáctico en el proceso Enseñanza Aprendizaje de las niñas/os del sexto año de educación básica del Centro de Educación General Básica “La Providencia” ; se toman en consideración la alternativa de buscar elementos didácticos semiconcretos para desarrollarlos en la enseñanza aprendizaje ; la facilidad que presenta este material para ser manipulado y moldeado lo convierte en un auxiliar para los maestros y estudiantes , y esto hace hoy en día del fómix , un elemento indispensable dentro de la pedagogía moderna. Aquí encontraremos un análisis de la ubicación, situación del problema el mismo que recae en la falta de Recursos didácticos agradables para el educando, en esta parte se establecen sus causas y las consecuencias inmediatas, se lo delimita y evalúa. Se continua determinando las variables: independiente y dependiente, para luego evaluarlo e ir estableciendo las interrogantes de la investigación las mismas que serán contestadas en el marco teórico, se plantean los objetivos y culmina justificando su elaboración y destacando su importancia en la formación integral de los niños y niñas que se educan en el plantel escogido para nuestro proyecto. Una educación de calidad requiere, por ende, cambios sustanciales a las formas convencionales de cómo se ha venido abordando está y tendrá que hacerse desde metodologías pedagógicas que hayan demostrado su eficacia; así vemos como en estas prácticas educativas también ha habido la necesidad de adecuar estrategias facilitadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje y entre éstas, tenemos la creación de materiales educativos para facilitar los medios que permitirán al maestro, saber que va a enseñar o como fijar la intencionalidad pedagógica y los materiales didácticos que empleará como instrumento mediador, facilitador y potencializador para incidir en la educación del estudiante Debido a todo lo relatado el presente proyecto es de gran importancia tanto para padres, maestros y en especial para los estudiantes que serán los más beneficiados cuando se lleve a cabo todo lo especificado en el presente proyecto
URI : http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/5599
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