”NIVELES DE AUTOESTIMA Y SU RELACIÓN CON ESTRATÉGIAS DE AFRONTAMIENTO AL ESTRÉS EN ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE BACHILLERATO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS FISCALES DE LA PARROQUIA CELIANO MONGE DEL CANTÓN AMBATO DURANTE EL AÑO LECTIVO 2012-2013”.

Abstract

El presente trabajo de investigación situado en la Parroquia “Celiano Monge” – Ambato, trata la problemática de la adolescencia en relación con las variables “Autoestima” y “Estrategias de Afrontamiento al Estrés”. La temática es desarrollada tanto histórica como teóricamente bajo el paradigma Cognitivo Conductual. Los datos son obtenidos a través de la aplicación de los tests estandarizados, “Escala de Autoestima de Rosenberg” y “ACS: Escala de Afrontamiento para Adolescente”. Los mismos procesados estadísticamente dan resultados de correlación. Finalmente se presenta una propuesta de trabajo terapéutico dirigida al desarrollo de habilidades de afrontamiento en la población.