El currículo en la enseñanza del idioma inglés en los estudiantes de Décimo grado de Educación Básica del Centro de Educación Inicial Vicente Flor de la parroquia Huachi Grande del cantón Ambato, provincia de Tungurahua

Abstract

El presente trabajo de investigación permitirá ver la importancia del currículo en la enseñanza del idioma Inglés, en la escuela Vicente Flor, de la parroquia Huachi Grande, del cantón Ambato, Provincia de Tungurahua. A demás se basa en la recolección de información a través de la encuesta y la observación con la finalidad de determinar el conocimiento que tienen los docentes del plan de clase, que se debe establecer en cada institución, razón por la cual si la respuesta es negativa del conocimiento, la finalidad es determinar causa y solución adecuada por la cual no permite el fortalecimiento y el nivel de excelencia que cada institución debe tener en la actualidad. El sistema educativo cuenta con un modelo caduco en esta institución motivo por el cual no responde a las crecientes demandas y necesidades de los estudiantes lo que no permite una formación integral, ni incentiva la aplicación de nuevas estrategias de enseñanza, que permita el conocimiento del idioma Inglés.