Incidencia del abuso laboral en el rendimiento escolar de los estudiantes de la escuela nocturna “pelileo inmortal” durante el año lectivo 2008-2009.

Abstract

El presente trabajo lo he realizado pensando en la niñez que sufre el abuso laboral motivo por el cual repercute en el rendimiento escolar de los estudiantes de la Escuela Nocturna “Pelileo Inmortal”. Esta tiene como finalidad crear una conciencia clara en los padres de familia y maestros como también en las autoridades competentes, pues son ellos quienes tienen el deber de fomentar un ambiente agradable ya sea en el hogar, en la escuela o lugar de trabajo. Está también inmerso la educación que es el aparato esencial en la reproducción del sistema existiendo muchos factores que acarrean un gran problema como son: los conflictos emocionales; se han comprobado que todos estos desfases son a causa de la migración, abandono de los padres, situación económica baja , desorganización de hogares y muchas otras causas más. Esta investigación establece algunas alternativas que permiten canalizar y concientizar a los padres de familia y maestros y con esto ayudar al estudiante a recuperar su personalidad y formar un ente productivo a la sociedad actual ya que el trabajo infantil es un método muy utilizado en ciertos países como también en el nuestro. Este método se utiliza muchas veces para mejorar las condiciones económicas de la familia, pero estas mejoras, a la larga, pueden resultar algo malas ya que los niños sufren las consecuencias de este trabajo forzoso. Las consecuencias no son buenas sino que más bien perjudican tanto a niños como al resto de la familia, en cuanto a salud, calidad de vida y también en modo económico ya que todo se complica un poco más, atentando contra el normal crecimiento del niño y niña y va contra su dignidad y esta se convierte en abuso infantil. Los resultados obtenidos en esta investigación determinaron la necesidad de proponer un programa de apoyo para los niños y niñas que sufren de abuso laboral acorde a lo que exige los nuevos modelos educativos.