Aplicación de tecnicas activas para mejorar el nivel de la lectura comprensiva en los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela fiscal juan montalvo del cantón baños, provincia de tungurahua, durante el año lectivo 2008 – 2009.

Abstract

El presente trabajo que he realizado esta basado en una necesidad fundamental que he observado durante mi transcurso en la escuela Fiscal”Juan Montalvo” es así como conociendo que la lectura es un factor importante para el desarrollo personal del estudiante , he buscado el modo de aplicar algunas técnicas que me permitan ayudar a los mismos a superar dicha dificultad; mediante esta investigación los estudiante han podido aplicar los diferentes tipos de lectura con el fin de poder comprender el mensaje del que se encuentra implícito en determinado texto. También se han logrado destacar claramente los componentes, modelos de una lectura, el proceso y habilidades para relacionar el texto con las experiencias propias. Es necesario señalar que todo estudiante debe comprender y poner en práctica lo aprendido; para terminar debo señalar que ha sido una experiencia muy hermosa el haber compartido con personas humildes que tienen latente la esperanza de día a día conocer algo más y poder ser algún día personas con criterio propio, para defenderse de los asechos que les depara la sociedad.