El juego con la pelota y su incidencia en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas del primer año de educación básica de la escuela “la providencia” del cantón ambato, provincia de tungurahua

Abstract

En este proyecto se detalla capítulo a capítulo las etapas en las que se va desenvolviendo el problema que se ha investigado, se ha demostrado en su forma real que los participantes en este proyecto de investigación están dispuestos al cambio y dichosos de aprender con el juego de la pelota y a la vez desarrollar su Psicomotricidad. Los resultados se verán reflejados en los niños y niñas quienes serán beneficiados de estos recursos significativos y los maestros que apliquen estos cambios en las actividades diarias. Este problema que se ha investigado surgió como una necesidad de docentes, padres de familia y niños que sentían que el aprendizaje-enseñanza no era tan interesante, debido a la falta de conocimientos; es así que surge la idea de elabora una guía pedagógica con distintos tipos de juegos con pelota para mejorar el desarrollo de la Psicomotricidad en los niños de la Escuela Particular la Providencia del Cantón Ambato Provincia de Tungurahua, que es interesante, novedoso, educativo y a la vez aplicable.