Los pictogramas y su influencia en el desarrollo del pensamiento creativo en los niños/as de 3 a 5 años de edad, de la escuela particular “arco iris” de la ciudad del puyo provincia de pastaza.

Abstract

La presente investigación se trata de la importancia de la utilización de los pictogramas en la enseñanza de los niños y niñas, para desarrollar su pensamiento creativo. La misma se realizo ya que se contaba con datos no constatados de que en la institución educativa beneficiaria no se estaba desarrollando de manera plena la creatividad de los niños y niñas. Lo que estaba mermando su capacidad de desarrollo integral. Luego de aplicada la misma y corroborando los datos por medio de encuestas realizadas a los Padres de familia de la escuela “Particular Arco Iris” se llego a la conclusión de que estaba faltando dentro de la institución educativa mas compromiso de parte de los docentes para la elaboración de material didáctico con pictografías y estos sean utilizados para la enseñanza de los niños y niñas. De la misma manera se pudo conocer que los padres de los estudiantes tampoco ayudaban a la enseñanza de los niños con este tipo de materiales. Realizando luego de las conclusiones y recomendaciones una propuesta que contrarreste el problema encontrado como es la falta de material pictográfico. Proponiendo como tema de propuesta la ELABORACIÓN DE CUENTOS PICTOGRÁFICOS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO. La que tuvo una gran acogida por parte de los maestros así como por los padres de familia y estudiantes. El material elaborado sirve de gran manera para ellos y es un gran aliciente ya que coadyuva al desarrollo del pensamiento creativo, cognitivo de los niños. Así como es un material que apoya a los docentes para que el momento de enseñar lo utilicen. De la misma manera la comunidad educativa en general se beneficia de la presente ya que es un gran material de consulta