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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBAYAS LASCANO, CARMITA DALILA-
dc.date.accessioned2013-06-12T15:40:43Z-
dc.date.available2013-06-12T15:40:43Z-
dc.date.issued2013-06-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/4034-
dc.description.abstractEl trabajo de investigación hace un análisis de Las Estrategias Lúdicas y su Incidencia en la Atención en los niños y niñas de primer año de básica del Jardín de Infantes “Senderitos de Luz”, en lo que concierne a su aplicación y eficacia y el nivel de Desarrollo Cognoscitivo alcanzado pos los estudiantes. Una vez detectado el problema gracias a la investigación exploratoria se procede a la construcción del Marco Teórico para fundamentar apropiadamente las variables de la investigación, en base a la información recopilada de libros, folletos, revistas, e Internet. Una vez establecida la metodología de la investigación se elaboraron los instrumentos adecuados para el procesamiento de la misma que sirven para hacer el análisis cuantitativo y cualitativo de las variables investigadas, precediéndose a analizar estadísticamente los datos obtenidos, pudiendo así establecer las Conclusiones y Recomendaciones pertinentes. En función de lo revelado por la investigación se procede a plantear la Propuesta de solución, la misma que contempla una actualización docente en Estrategias Lúdicas que van a servir para fortalecer la metodología que las maestras pueden emplear con los niños para lograr aprendizajes significativos en un ambiente de integración pedagógica y humanas basadas en el respeto a las diferencias individuales y a la consecución del desarrollo integral de la personalidad de los estudiantes del Jardínes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEstrategias Lúdicas y su Incidencia en la Atención, niños y niñas de primer año de básicaes_ES
dc.titleLas estrategias lúdicas y su incidencia en la atención en los niños y niñas de primer año de básica del jardín de infantes “senderitos de luz” en la ciudad de ambato del año lectivo 2008-2009es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Educación Parvularia

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