El ábaco chino para el aprendizaje de las operaciones básicas en los estudiantes de quinto grado de educación general básica de la Unidad Educativa “Francisco Flor¨ en la ciudad de Ambato

El aprendizaje de las operaciones básicas puede tornarse complicado y esto se puede producir por diversos factores como se describe en el modelo de la teoría conceptual, los propósitos, contenidos, las secuencias, la metodología, los recursos y la evaluación. La investigación tiene el objetivo de analizar la…

The learning of basic operations can become complicated and this can be produced by several factors as described in the model of conceptual theory, purposes, content, sequences, methodology, resources and assessment. The objective of this research is to analyze the relationship between the Chinese abacus and the…