La educación virtual en tiempos de covid – 19 el proceso de aprendizaje en los estudiantes del Centro de Capacitación Ilvem entrena tu mente – sede Ambato, en el periodo académico abril a septiembre 2020

Abstract

La presente investigación se refiere a: La Educación Virtual en tiempos de Covid – 19 el Proceso de Aprendizaje en los estudiantes del Centro de Capacitación ILVEM Entrena Tu Mente – Sede Ambato, en los meses de abril a septiembre del 2020. La importancia de la investigación radica en analizar la educación en tiempos del COVID 19, la misma que debe cumplirse en los estudiantes del centro de capacitación ILVEM sede Ambato, a pesar de encontrarse vigente la pandemia del COVID 19. Desde una mirada integral, considerando aspectos como las herramientas tecnológicas utilizadas, el rol de los padres de familia y las responsabilidades compartidas de ILVEM y los docentes con los educandos. El enfoque propuesto es en Analizar la educación virtual en tiempos de COVID-19 y su incidencia en el proceso de aprendizaje en los estudiantes del Centro de Capacitación ILVEM Entrena tu Mente – sede Ambato, en los meses de abril a septiembre de 2020. Posteriormente, se trabajó con el enfoque cualitativo y cuantitativo; donde se aplicó la Encuesta a los estudiantes y una entrevista a los padres de familia, técnicas previamente estructuradas, se realizó a través del programa Google Forms. Luego de recopilado los datos, se dio lugar al análisis e interpretación de resultados, donde se puede evidenciar que el grupo de estudiantes poseen en su mayoría las herramientas para continuar con su proceso enseñanza aprendizaje, en asumiendo desafíos que les permita progresar académicamente. Finalmente, las conclusiones de la investigación determinan que es importante las estrategias utilizadas por ILVEM