Distractores Tecnológicos y Niveles de Actividad Física en escolares

Abstract

El siguiente trabajo investigativo está orientado a la indagación de la frecuencia de la utilización de recursos tecnológicos que pueden a la vez ser distractores y que influyen en la práctica de actividades físicas en los estudiantes de Noveno Año de la Unidad Educativa “Santa Rosa”. Si es bien cierto que en la actualidad el uso de la tecnología es indispensable y ha permitido una serie de cambios en la vida cotidiana, por otro lado, nuestra sociedad se ha vuelto dependiente de ella. La tecnología ha tenido un gran impacto que ha afectado de manera positiva como negativa, dando lugar a los distractores tecnológicos como sabemos son: Videojuegos, Redes Sociales, Apps, Dispositivos Tecnológicos (laptop, Tablet, teléfono móvil), muchos estudiantes malgastan su tiempo en la utilización de lo antes mencionado generando una problemática en la sociedad. El objetivo es concientizar a la sociedad, en especial a la población joven acerca del tiempo de utilización en distractores tecnológicos y tiempo que emplean en actividades físicas, reconociendo la importancia de fortalecer los niveles de actividad física y mantener una vida saludable.