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dc.contributor.advisorSalazar Mera, Javier Vinicio-
dc.contributor.authorSolís Oñate, María Belén-
dc.date.accessioned2020-02-04T17:00:16Z-
dc.date.available2020-02-04T17:00:16Z-
dc.date.issued2020-01-01-
dc.identifier.urihttps://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/30770-
dc.description.abstractActualmente los avances tecnológicos han impulsado cambios muy agigantados en la estructura educativa ,de esta manera desafiando a la transformación en el proceso de enseñanza –aprendizaje, planteando nuevos objetivos y herramientas tecnológicas de fácil uso y motivadoras para los usuarios de las mismas, las cuales son utilizadas en medios tecnológicos (dispositivos móviles ), las mismas que hacen que los niños y las maestras o estimuladoras aprendan conjuntamente de manera simultánea de forma práctica y descubriendo nuevos conocimientos ya que los niños y niñas nacen en la era tecnológica y no es difícil que se familiaricen con nuevas herramientas tecnológicas las cuales dan gran beneficio al momento de desarrollar sus habilidades cognitivas y sus destrezas . La presente investigación pretende dar un auge muy importante en el desarrollo del área cognitiva de los niños y niñas mediante el uso de aplicaciones móviles las cuales contienen herramientas didácticas y dinámicas el app está enfocado en potencializar el desarrollo de habilidades cognitivas en los niños y las niñases_ES
dc.publisherUniversidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Carrera de Informática y Computaciónes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectHABILIDADES COGNITIVAS DESTREZAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS APLICACIONES MÓVILESes_ES
dc.titleLas aplicaciones móviles y su relación en el desarrollo de habilidades cognitivases_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Informática y Computación

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