Los programas televisivos y su influencia en el estado emocional de los niños del Tercer año de Educación Básica, paralelo “A” del Centro Educativo Intercultural Bilingüe “provincia de Chimborazo “. ubicado en el cantón Ambato provincia de Tungurahua

Abstract

La realidad que está sucediendo en nuestra sociedad actualmente es preocupante , principalmente en los niños que se dedican un gran porcentaje del tiempo frente a un televisor , siendo este un medio de comunicación que penetra en la mayoría de los hogares, no existe distinción llegan a ricos y pobres ,mediante el cual la influencia que ejerce este es directamente es al estado emocional de los niños provocando cambios de comportamiento y conducta , razón por la cual el niño adquiere una nueva estructura mental , debidos a los programas transmitidos sin clasificación siendo estos no aptos para niños .Este trabajo de investigación se enfoca en el tema “Los programas televisivos y su influencia en el estado emocional de los niños del tercer año de educación básica ,paralelo “A” del Centro Educativo Intercultural Bilingüe “Provincia de Chimborazo ” ubicado en el Cantón Ambato provincia de Tungurahua durante el periodo lectivo 2010-2011 . Los problemas a los que se ven implicados los niños que permanecen mucho tiempo frente al televisor es convertirse en seres ,agresivos ,materialista , egoístas, violentos e inseguros .La razón fundamental que la televisión es una influencia en los niños es la no selección de programas, la falta de orientación educativa para mirar críticamente los programas que vía imagen nos envían a diario, es hora de proponer un modelo critico para frenar la violencia que reina en la pantalla y los excesos verbales que impacta básicamente en el espíritu infantil. El presente trabajo de investigación luego del análisis profundo de las variables; “Los programas televisivos y su influencia en el estado emocional de los niños” presenta algunas conclusiones: Que no existe el control adecuado de los padres de familia en las actividades que realizan en los tiempos libres, también se cita algunas recomendaciones que los padres de familia realicen el control adecuado a los niños en todas las actividades realizadas durante los tiempos libres