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dc.contributor.advisorJohan Orfai, Serrano Cuchipe-
dc.contributor.authorNúñez Cuyanguillo, Eliana Maricela-
dc.date.accessioned2017-08-08T17:39:07Z-
dc.date.available2017-08-08T17:39:07Z-
dc.date.issued2017-08-01-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uta.edu.ec/jspui/handle/123456789/26064-
dc.description.abstractLa presente investigación tiene un como principio fundamental estudiar las familias monoparentales y el desarrollo del autoestima dentro de cada una de ellas la familia es la base fundamental del desarrollo psicosocial del niño, día a día la familia toma nueva imagen dentro de la sociedad y al igual que la tecnología la familia va cambiando y tomando nuevos modelos de familia. A pesar de que la familia va tomando nuevos modelos de familia ,la responsabilidad como entes importantes de la sociedad no ha cambiado puede haber diferentes tipos o modelos de familia diferentes estilos de crianza hacia los hijos pero siempre la familia será el principal responsable del desarrollo de la autoestima del niño y con el proceder a futuro en la toma de decisiones, ya que así se va construyendo poco a poco la personalidad, la carencia de orientación, valores, costumbres y hábitos contribuyen a un grado de inestabilidad emocional y déficit de autoestima e impiden una correcta consolidación de la identidad y por ende tendrá un impacto en la personalidades_ES
dc.publisherUniversidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Psicología Educativaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectFAMILIA, VALORES, IDENTIDADes_ES
dc.titleFamilias monoparentales y el autoestima de los estudiantes de primero a cuarto año de Educación Básica General de la Unidad Educativa Rumiñahui del cantón Ambatoes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las colecciones: Carrera Psicología Educativa

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