Las actividades fisico-recreativas en el tiempo libre de los estudiantes de Décimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa Fiscal Patria del cantón Latacunga de la provincia de Cotopaxi

Abstract

En la actualidad la metodología educativa empleada por el Profesor de Educación Física ha evidenciado nuevas directrices para ayudar al estudiante en el desarrollo de sus actividades físico-recreativas en su tiempo libre. Se trabajó con estudiantes de décimo año de Educación Básica con diferentes tipos de actividades físico-recreativas, juegos y deportes recreativos, las mismas que se realizó de manera fácil, divertida, adecuada en la Unidad Educativa Fiscal Patria, también mediante actividades recreativas fomentadas y enseñadas a los estudiantes, cultivamos el aprovechamiento del tiempo libre y el interés en el aprendizaje. Se ha planteado como objetivos de la investigación orientar a una nueva tendencia mitológica para ayudar al estudiante en el proceso de enseñanza y aprendizaje tanto escolar como deportivo por medio de actividades recreativas con miras a obtener resultados óptimos y eficaces en las prácticas. El resultado de la práctica de actividades físico-recreativas incremento el desarrollo físico general de los estudiantes por la utilización del tiempo libre que constituyo un aspecto fundamental en la calidad de vida, puesto que contiene vida cultural, recreativa, social, colaborativa y deportiva lo cual en su tiempo libre el estudiante se integre al gusto de satisfacer su interés de placer y diversión. En conclusión las actividades físico-recreativas fomentadas y enseñadas a los estudiantes para aprovechar su tiempo libre fueron de interés y beneficiosas valorando su tiempo libre; conociendo y aprendiendo nuevas formas de mejorar su calidad de vida