Incidencia del software educativo en el proceso de enseñanza aprendizaje de matemática en los estudiantes de segundo año de educación básica del Instituto “José Ignacio Ordóñez” del Cantón Pelileo en el año lectivo 2009-2010

Abstract

El software educativo es un programa creado con la finalidad específica de ser utilizado como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje, puede ser aplicado en las diferentes materias del currículo de forma muy diversa y ofrecer un entorno de trabajo activo e interesante al estudiante en el momento de construir su proceso enseñanza aprendizaje desarrollando las habilidades a través de la ejercitación con el computador, motivando a los alumnos con sus imágenes llamativas, haciéndole sentir capaz de manipularlo sin grandes dificultades, manteniéndoles activos y con un nivel de atención máximo.Por tales razones se lleva a cabo el trabajo de investigación con las autoridades, docentes y estudiantes del Instituto “José Ignacio Ordóñez” porque además de las razones mencionadas, el software educativo fomenta la cooperación y el trabajo en equipo favoreciendo el diálogo, los procesos de reflexión conjunta, de ayuda mutua, de intercambio de ideas y de solucionar problemas comunes haciendo que el estudiante alcance los objetivos con mayor rapidez. Los resultados obtenidos mediante la encuesta aplicada a las personas inmiscuidas en este trabajo de investigación han sido debidamente tabulados analizados e interpretados, por tal razón se puede decir que se considera y se requiere utilizar el software educativo en el proceso enseñanza aprendizaje de matemática